Hitler. Reden, Schriften, Anordnungen, Teil 1, Oktober 1930 - Juni 1931

Hitler. Reden, Schriften, Anordnungen, Teil II, August 1927 - Mai 1928

Kramer, Julia: Vorläufige Anordnungen über die Erziehung nach §71 Abs. 2 JGG

Mai, Rebecca: Einführung einer kombinatorischen Fragestellung. Finden von Anordnungen und Entwicklung von Strategien (4. Klasse Grundschule)

Mit diesen Übungen werden die Ziffern und Mengen im Zahlenraum bis 10 strukturiert gelernt und trainiert. Der immer gleiche Aufbau bietet Ihren Schülern eine klare Orientierung. Um die Mengen auch in unterschiedlicher Anordnung immer wieder zu erkennen, werden sowohl Anordnungen in einer 10er-Reihe als auch in zwei 5er-Reihen sowie lineare und nicht lineare Anordnungen angeboten. So können die Mengen und Zahlen geübt und gefestigt werden. Insgesamt steht eine Fülle an Übungsmaterial zur Verfügung. Zusätzlich gibt es weitere Materialien auf CD sowie Blanko-Vorlagen zum Erstellen von eigenen Materialen. (Fürstner, Diana)

Alle Kernthemen des Ethikunterrichts der Klassen 3 und 4 in einem Band! Mit diesem Band vermitteln Sie alle wichtigen Inhalte und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Basteln, Spielen, Zeichnen und bei Bilderrätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig - und das alles ohne großen Aufwand für Sie!  Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Die Themen: Die aufgegebene Zeit, Sich freuen - traurig sein, Leben - lernen - werten, Arbeiten, Zusammenleben erleichtern, Miteinander sprechen, Regeln - Anordnungen - Vereinbarungen, Freunde, Sich entscheiden Der Band enthält:  6-8 Stationen pro Themenbereich  insgesamt über 70 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen  Lösungsteil in Karteikartenform  Alle Bände der Reihe Stationentraining Grundschule finden Sie   (Worm, Heinz-Lothar)

Patienten und ihre behandelnden Ärzte werden zunehmend zu Partnern im diagnostischen und therapeutischen Prozess. Viele Herzerkrankungen lassen sich inzwischen besser diagnostizieren und sehr gut behandeln. Die Diagnostik mit modernen Geräten wird jedoch komplizierter und die Behandlungsverfahren werden oft nebenwirkungsreicher. Eine gute Information des Patienten fördert das Verständnis für die verschiedenen Maßnahmen. Aufklärung und Wissen um die Zusammenhänge erleichtern das Einhalten der ärztlichen Anordnungen, nehmen die Angst vor notwendigen Eingriffen und lassen Risiken und Komplikationen schneller erkennen. Die Empfehlungen zur Patienteninformation sind bewusst kopierfreundlich gestaltet. So kann der Arzt begleitend zum ärztlichen Aufklärungsgespräch dem Patienten einzelne Kapitel zur Lektüre mitgeben. Der Patient hat die Chance, die Informationen aus dem Gespräch nachzulesen, zu überdenken und gezielt nachzufragen. Nur ein informierter und aufgeklärter Patient ist ein zufriedener Patient. (Buser, P.~Zerkowski, H. -R.~Pfisterer, M.~Brett, W.~Osswald, S.~Osterhues, H. -H.)

"KEINE GESCHICHTE DIESER JÜDISCHEN KATASTROPHE KOMMT AN VEIDLINGERS AUSSERGEWÖHNLICHES BUCH HERAN." TIMOTHY SNYDER Zwischen 1918 und 1921 werden in der Ukraine über 100 000 Juden von Bauern, Städtern und Soldaten ermordet, die sie für die Russische Revolution und deren Folgen verantwortlich machen. Ganz normale Bürgerinnen und Bürger berauben plötzlich ihre jüdischen Nachbarn, brennen ihre Häuser nieder, zerreißen ihre Tora-Rollen, missbrauchen sie sexuell und töten sie. Der Holocaust-Historiker Jeffrey Veidlinger hat diese Welle genozidaler Gewalt rekonstruiert, bei der ganz unterschiedliche Gruppen von Menschen alle zu demselben Ergebnis kamen - dass die Ermordung von Juden eine akzeptable Antwort auf ihre Probleme sei. Als die Gewalt in die Kleinstadt Slovetschno kam, ist Rosa Zaks erst sieben Jahre alt. Doch sie wird ihr Leben lang nicht vergessen können, wie sie und ihre Geschwister mitten in der Nacht von der Mutter geweckt und auf den Dachboden des Nachbarhauses gebracht wurden. Aus ihrem Versteck müssen die Kinder mit ansehen, wie ein Pogrom gegen die jüdischen Bewohner des Ortes entfesselt wird... Anhand von lange vernachlässigtem Archivmaterial, darunter Tausende neu entdeckte Zeugenaussagen, Prozessakten und offizielle Anordnungen, zeigt der renommierte Historiker Jeffrey Veidlinger, warum die Pogrome in Osteuropa eine Art Vorgeschichte des Holocaust bilden. Das überaus differenzierte Bild dieser heute weitgehend in Vergessenheit geratenen Ereignisse, das durch die Geschichten von Überlebenden, Tätern, Mitarbeitern von Hilfsorganisationen und Regierungsvertretern entsteht, verdeutlicht, warum die Juden "mitten im zivilisierten Europa" in akuter Gefahr waren, vernichtet zu werden - und ganz Europa davon wusste. Die entfesselte Gewalt gegen die jüdische Bevölkerung in der Zeit von 1918 bis 1921 Die Vorgeschichte des Massakers von Babyn Jar 1941 Für alle Leser:innen von Timothy Snyder, "Bloodlands" (Veidlinger, Jeffrey)

Geld und Finanzen. Der visuelle Crashkurs.

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